Lyder læreren skrap, falder elevers selvtillid, og de får mindre lyst til at samarbejde. Omvendt øges tilliden til en lærer, der lyder venlig, viser opsigtsvækkende, nyt studie fra University of Essex, England, skriver videnskab.dk.
Forskerne brugte optagelser af forskellige lærerstemmer og afspillede dem for 250 børn. Strikse stemmer fik børnenes selvtillid til at dale, og de havde mindre tillid til den pågældende lærer, mens de reagerede børnene meget bedre på venlige lærerstemmer.
Videnskab.dk: "Skrap eller venlig? Lærerens stemme påvirker trivslen i klasseværelset"
Forskning: Lærerens tonefald påvirker elevens selvtillid
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.