Forældretræning, der kan vende mistrivsel til trivsel.
Det lyder umiddelbart som tryllestøv for udmattede lærere. Men det er faktisk erfaringer fra et tilbud, som mindst 23 danske kommuner har rullet ud de seneste tre år.
Forældretræningsprogrammet hedder Invest in play, og det er målrettet familier med en hverdag med mange konflikter i hjemmet, men det kan også anvendes forebyggende.
Psykolog Line Møller Sletting er en af dem, der har været med til at udvikle det. Hun fortæller, at forældretræning kan gøre en kæmpe forskel både for børns trivsel og reducere børns adfærdsvanskeligheder.
”Det er målrettet børn med udadreagerende adfærd, men det kan også være autistiske træk eller ADHD. I disse familier oplever forældrene ofte et højt stressniveau. Vi har mange forældre på kursus, som er pressede af børn med skolevægring. Men det er et bredt tilbud. Børnene har det til fælles er mistrivsel,” siger Line Møller Sletting.
Som navnet indikerer er leg fundamentet for indsatsen.
”For leg er genial til at styrke tilknytningen og bryde en negativ spiral, hvor relationen er blevet slidt.”
Mange erfaringer med metoden
Forældretræningsprogrammer er ikke et nyt koncept. Men det er en indsats, som har stor effekt, fortæller cand.psych., ph.d. og postdoc på Aarhus Universitet Lea Tangelev Greve.
Hun har undersøgt forældretræningsprogrammet De utrolige år, som tidligere har været udbredt i Danmark. Det er målrettet forældre til børn i alderen 3-12 år, som har begyndende eller alvorlige adfærdsproblemer eksempelvis som en del af en ADHD-diagnose.
Programmet bruges ikke længere i Danmark. Men mange kommuner bruger lignende programmer som eksempelvis Parent Management Training Oregon. Lea Tangelev Greve fortæller, at Invest in play er det nyeste forældretræningsprogram, men teorier og metoder bag programmerne er de samme – og de virker, siger Lea Tangelev Greve.
Forældre kan opfordres til at tage programmet
Derfor kan det være godt som lærer at vide, at de eksisterer, mener psykologen.
”Det er noget, som forældre godt kan prikkes til og opfordres til at opsøge. Det er typisk helt almindelige, men pressede forældre med børn, der har svært ved at indgå i rammerne, fordi det er svært at sidde stille og svært at tage mod beskeder, som kan have gavn af det,” forklarer Lea Tangelev Greve.
De første evalueringer af pilotprojekter med Invest in play i Danmark tyder på, at programmet både mindsker børnenes adfærdsproblemer og forældrenes stress.
Mens effekten på børnene er på niveau med andre forældreprogrammer, reduceres forældrenes stress mere end i sammenlignelige programmer, lyder det.
Lærere kan guide til forældre til tilbud
Det er forskelligt fra kommune til kommune, hvordan forældre kommer med i programmet.
Nogle steder er det PPR, der henviser, andre steder bliver det udbudt via Aula eller ved, at lærere og pædagoger prikker til relevante forældre, så de selv kan søge.
”Vi er i gang med at udvikle program til børnehave og skole, for det betyder meget, at familie og lærere taler samme sprog. I nogle kommuner, der kører programmet, er samarbejdet større end i andre,” siger Line Møller Sletting og fortæller, at Uddannelsesministeriet i Island har valgt, at forældregrupperne tilknyttes skolerne, og at det her er lærere på skolen, som bliver uddannet til vejledere.
”Det gør en forskel, når der er rutiner, der kan synkroniseres og alle trækker i samme retning, så børnene ikke skal forholde sig til mange forskellige måder at gøre det på.”
Forældretræning kan ændre mistrivsel til trivsel
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.