Forældre gør skoleledere syge

"En gruppe af især resursestærke forældre bruger alle midler mod lærere og især skolens ledelse, hvis de er utilfredse med skolens beslutninger. Hvis de ikke kan få ret i deres argumenter, puster de sig op og sviner skolelederen til personligt", siger Thorkild Andersen, der er skoleleder på Højvangskolen og formand for Århus Skolelederforening, til Århus Stiftstidende.

Den klassiske konflikt med forældre opstår typisk, når en skole vil lægge klasser sammen, fordi der er for få elever.

"I de situationer savner vi forældreopbakning om fællesskabet. Skolen er en stor butik, og det kan ikke nytte, at en advokat tror, at vi kun kan tage os af hans datter. Individualismen hersker, og nogle forældre har meget svært ved at forstå, at vi må have fælles regler og tage hensyn til fællesskabet for at få skolen og undervisningen til at fungere", siger Thorkild Andersen

Han har selv oplevet individualismen. Ti minutter efter at han havde inddraget en mobiltelefon fra en pige i 8. klasse, fordi hun mod skolens regler brugte den i timen, havde han hendes far i telefonen.

"Han er advokat og meddelte mig, at jeg ikke havde hjemmel til at tage mobiltelefonen", siger Thorkild Andersen.

Problemet med stress er så stort, at omkring 100 skoleledere forleden var til fyraftensmøde for at tale om stress og stresshåndtering. Men skoledirektør Vibeke Kinch afviser, at skoleledernes sygemeldinger skyldes konflikter med kritiske forældre.

"Det er ikke sandt. Det ved jeg, for jeg har talt meget med de sygemeldte skoleledere. Forældre har ret til at være kritiske. Vi er offentligt ansatte embedsmænd, og vi skal kunne forsvare vores handlinger. Men vi skal selvfølgelig insistere på, at det foregår i en ordentlig tone", siger Vibeke Kinch og tilføjer, at Århus Skolevæsen arbejder på at styrke skoleledernes kompetencer til at håndtere det stigende pres.

Heller ikke Solveig Nielsen, næstformand i Skole og Samfund i Århus Amt, genkender kritikken.

"Skolelederne er udsat for et generelt stigende pres, som gør, at de skal blive bedre til at informere om de principper, der gælder på skolen. Forældrene skal vide, at deres børn kan få inddraget deres mobiltelefon", siger hun.

Thorkild Andersen er enig i, at skoleledere skal kunne tåle kritik. Men han efterlyser mere fairplay.

"Jeg forstår ikke, at man som forælder ikke kan stikke en finger i jorden og forstå, at vi inddrager en mobiltelefon for at skabe et godt læringssted for eleverne og en god arbejdsplads for lærerne", siger han.