Folkeskoleforhandlinger: Holddeling op til tre måneder

"Der er enighed om, at vi ikke vil bruge holddannelse til at sortere børnene for ét helt skoleår. Vi forhandler stadig, men jeg tror, der er enighed om, at det under ingen omstændigheder må foregå inden skoleårets start. Det ser ud til, at en grænse på tre måneder kan samle bredde, hvorefter det skal tages op til vurdering. Vi skal fastholde klassen som den forpligtende, sociale ramme", siger Frank Jensen (S).

"Vi prøver at afgrænse det (holddeling, red.), så konsekvensen ikke bliver, at vi deler børn – sætter dem i båse – i hele deres skoleforløb. Man kan lave holddannelse i dag, men vi diskuterer, hvordan man hegner det ind: med hvilken begrundelse og formål kan man dele børnene op. Antallet af måneder er uinteressant", siger Marianne Jelved (R).

Den konservative uddannelsesordfører er imod at indhegne holddeling, for man har snor i det i og med, at klassen skal vare samlet i over halvdelen af tiden. Helle Sjelle (K) ser dog gerne en ekstra evaluering efter tre måneder.

"Vi er kommet endnu et væsentligt skridt i retning af en fælles forståelse omkring fornyelse af folkeskolen på en lang række vigtige felter", siger undervisningsminister Ulla Tørnæs uden at ville løfte for detaljer.

Dansk Folkeparti synes dog, at forhandlingerne går for langsomt, og at regeringen er ved at bøje for meget af i spørgsmålene om holddannelse og bindende læseplaner.

"Jeg er bange for, at det begynder at blive for udvandet i forhold til ministerens oplæg", siger partiets ordfører Louise Frevert.

På dagens møde var emnerne bl.a. skolebiblioteker, udviklingsarbejde i folkeskolen, den rummelige og mobbefri skole, vilkår for ansættelse af ikke læreruddannede lærere, timetal, fag og herunder engelsk i 3. klasse samt social arv og brobygning.

Carsten Hansen (S) understreger, at brobygningsarbejdet udvides fra 10. klasse til 8. og 9. klasserne. Det betyder forsøgsprogrammer med bl.a. at tilbyde praktisk mindede elever tilsvarende udfordringer og pædagogik.

Bindende læseplaner er en væsentlig sten i forhandlingerne, som ikke blev diskuteret mandag. Økonomien blev heller ikke berørt.

"Vi står fast på bindende læseplaner, men er åbne over for at finde en anden formulering, siger Helle Sjelle. Hun håber på et forlig med indhold.