Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Flugtbilisten

- et krimi-laboratorium

Vagn Thonesen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Midt i den store ståhej om de unikke dinosaurudstillinger har Eksperimentarium yderst diskret startet en ny værkstedsaktivitet: 'Flugtbilisten' - men hvilken aktivitet.

Det starter med, at vi på videoskærmen ser et indslag fra TV-Avisen: En cyklist er kørt ned og bilisten flygtet. Gennem den energiske tv-journalist oplever vi de forskellige betjente i færd med at finde og indsamle vigtige spor - og opsøge og interviewe vidner.

Eleverne følger intenst 'udsendelsen', for de ved jo, at de om et øjeblik skal bruge al den 'viden', de får, og selv en bemærkning fra vidnet, der i første øjeblik synes ubetydelig, kan måske blive det fældende bevis.

Så befinder børnene sig i politiets laboratorium. De får først en gennemgang af de fire mistænkte: hårfarve, højde og så videre - og så ligger de indsamlede spor foran dem sammen med politiets avancerede hjælpemidler.

Der er 14 arbejdssteder, så eleverne kan arbejde sammen to og to - og nå det hele rundt: Lygter (knust lygteglas), lak (ridser i bilen), bremsespor, jordprøver, tøjfibre, sålaftryk, fingeraftryk, blod, hår, tandkroner, narko og så videre - hvert sted med klare vejledninger til fremgangsmåden.

Så gælder det om at undersøge, om for eksempel de fundne hår kan stamme fra én eller flere af de mistænkte - hvis det altså i det hele taget er menneskehår - måske er det dyrehår fra kæledyr.

Men alt er som nævnt realistisk: Tro ikke, at den sko, der passer til skoaftrykket, findes i de to kasser med sko. Flere af sporene fører ikke til noget, fordi de passer på flere af de mistænkte.

Det er ikke sådan, at den snu detektiv kan sige: 'Det kan kun være nummer to, fordi . . .' - eller: 'Det kan ikke være nummer fire, for . . .'. Der er sandelig lagt op til diskussion mellem de unge detektiver.

Derefter ser vi igen tv med politiets efterfølgende afhøring af den mistænkte, som klassen er nået frem til som skyldig - og (hvis de har taget fejl) af den, som det virkelig var.

Men ud over dette, som gøres færdigt i laboratoriet, lægges der op til en mængde samtaler hjemme i klassen.

Selv om Eksperimentarium skriver: 'Fra 6.', (og både 6. og 7. utvivlsomt vil få en spændende time i laboratoriet), så vil jeg råde til, at man venter til 8. Men så kan jeg til gengæld også på det varmeste anbefale denne perle.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Flugtbilisten

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS