Materialet består af en novellebog og en opgavebog. Det er velegnet til tosprogede elever i 8.-, 9.- og 10.-klasser, der har et grundlæggende kendskab til dansk. Novellebogen indeholder tre af Finn Søborgs morsomme noveller, der er bearbejdet læsepædagogisk, således at de stadig er i besiddelse af forfatterens sproglige særpræg, for eksempel tvetydige ord og vendinger. Novellerne indledes med en humoristisk tegning, og de er delt op i korte afsnit, hvis overskrifter tydeliggør novellens indhold. Hver side har linietal. Bogen er således overskuelig og nem at orientere sig i.
Opgavebogen er særdeles grundig og velgennemarbejdet. Den indeholder såvel baggrundsviden om Danmark i 50'erne og 60'erne som forforståelse, læseteknikker og strategier. Opgaver til indholdsforståelse, mundtlige som skriftlige, skal sikre elevernes aktive medvirken under læsningen. Endelig er der eksempler på tekstanalyse som efterbehandling.
Foruden et velbegrundet forord og en god lærervejledning har opgavebogen en litteraturliste og et instruktivt og overskueligt layout.
Alt i alt en god introduktion til litteraturlæsning og analyse, instruktiv og grydeklar.
Finn Søborgs Danmark – tekst og sprog
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.