Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

En hel videnskab

Nyt undervisningsmateriale skal give eleverne lyst til at studere naturvidenskabelige fag

Mikkel Kamp Journalist
Start debatten
17. august 2000, kl. 02:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Videnskabet' er et undervisningsmateriale, der har det erklærede mål, at skoleelever skal interessere sig mere for naturvidenskabelige fag. Projektet er sat i gang af Thomas B. Thriges Fond, der forsøger at få flere unge til at tage naturvidenskabelige uddannelser.

Folkeskolen nr. 33 2000

'Videnskabet' består af flere forskellige medier.

Der er seks temahæfter, der skal tjene til inspiration for eleverne.

Seks forskere har skrevet om hver deres fagområde. Det er astronomen Anja Andersen, geologen Minik Rosing, fysikeren Kaare Lund Rasmussen, meteorologen Jesper Theilgaard, biokemikeren Iben Damager og biogerontologen Suresh Rattan.

De seks hæfter skal være tekniske frilæsningsbøger uden kompliceret fagligt indhold. Forskerne fortæller om nogle af de ting, der optager dem og driver dem i deres hverdag. Målet er, at læsningen skal være så interessant, at eleverne får lyst til at udforske materialets IT-del, der byder på opgaver og leksikonoplysninger, der passer til.

Interaktivt laboratorium

I IT-delen skal eleverne arbejde på samme måde som forskere. De skal udarbejde en problemformulering, indsamle data, bearbejde data og formidle dem.

IT-delen er delt op i flere enheder. En arbejdsmappe, hvor eleverne kan planlægge og organisere deres arbejde og kommunikere med elever fra andre skoler og klasser. Det er meningen, at eleverne skal diskutere deres resultater og på den måde finde ud af, at diskussion også er en del af naturvidenskab.

'Vidensskabet' rummer også et interaktivt laboratorium, hvor eleverne kan udføre eksperimenter, der ikke kan lade sig gøre i folkeskolernes laboratorier.

Det er for eksempel forsøg, hvor der skal bruges en atomreaktor eller en model af solsystemet. Samtidig er der instruktioner til relevante forsøg, der kan udføres i et fysiklokale.

IT-delen bliver udarbejdet af et lille IT-firma på fire personer i samarbejde med Karen Biering fra Forlag Malling Beck, der står for sammenhængen mellem mediet og pædagogikken. Forlaget har også hyret fysiklærerne Charlotte Schuldt og Alan Proschowsky til at være pædagogiske konsulenter. De skal sørge for, at materialet hverken er for svært eller for let for målgruppen, sørge for, at forsøgene er realistiske, og i det hele taget sikre, at materialet passer til folkeskolen.

Oven i hatten er der Lone Bruun, der er ansvarlig for projektet.kamp

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

En hel videnskab

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS