"Hvis jeg havde stoppet 100 tilfældige mennesker på gaden, havde det ikke overrasket mig så meget. Men det her drejer sig om kvinder, der ud fra interesse har valgt at studere faget. Så hvis målet for skolesystemet er, at mænd og kvinder skal have lige muligheder i samfundet, har vi et problem, siger lektor Anders Bøgh, Aarhus Universitet, til Kristeligt Dagblad, som har testet de studerendes parativeen med 30 spørgsmål inden for historie, samfundsfag og geografi.
Professor ved DPU, Per Fibæk Laursen, siger til avisen, at det som regel er drenge, der samler på både ting og viden inden for bestemte områder som fodbold, frimærker og tog:
"Det at have en slags ejendom i form af viden eller ting er i højere grad et statussymbol for drenge for end for piger", siger han til avisen.
Der er ikke tilsvarende kønsforskelle ved eksamen på Aarhus Universitet.
Drenge har større paratviden
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.