DLF: Brug flere penge på folkeskolen

"Når man kigger på den økonomiske udvikling, så er der blevet stadig færre penge per elev i folkeskolen. Og det hænger meget dårligt sammen med alle de massive udfordringer, skolen står midt i. Politikerne har vedtaget en reform, hvor eleverne skal have flere timer. Nu bliver de nødt til at lytte og få analyseret skolernes mulighed for at løfte opgaverne, så vi kan give undervisning med høj kvalitet", udtaler Dorte Lange, næstformand for Danmarks Lærerforening i en pressemeddelelse.

Regeringen vil indføre socialt taxameter på ungdomsuddannelser

Hun noterer sig, at der siden 2009 har været et fald i antallet af lærere på 11 procent, mens elevtallet kun er faldet tre procent i samme periode. Det har ført til flere elever i klasserne og dårligere mulighed for at tilgodese behovet hos den enkelte elev, mener Dorte Lange:

"Jeg synes, at regeringen er alt for defensiv, når det handler om at styrke folkeskolen med de nødvendige resurser, som kan forbedre rammerne og komme eleverne til gode".

Hun og opfordrer til at se på inklusionen:

"Der er mange steder på skoleområdet, som trænger til hjælp. Men skal vi lykkes med at give kvalificeret undervisning i de almindelige klasser til elever, der tidligere fik specialundervisning, så er der behov for konkrete krav til forbedringer i kommunerne. Jeg håber, at et flertal i de kommende forhandlinger vil sætte ressourcer af til inklusion og i det hele taget sørge for, at kommunerne tager ansvar for at løfte indsatsen, ellers risikerer vi, at forældrenes opbakning til folkeskolen forsvinder, siger Dorte Lange.

SF-finanslovsforslag: Afsæt 600 millioner til inklusion

DLF kvitterer i øvrigt for det højere fradrag på fagligt kontingent:

"Det er positivt, at regeringen nu vil tilgodese alle dem, som bakker op om fællesskabet i en faglig organisation", siger Dorte Lange. I forhold til dagpengespørgsmålet mener hun, at det er "helt nødvendigt", at få forkortet genoptjeningskravet.