Det går ud over børnene, når forældre holder fri uden for skoleferien

Efterårsferien er lige om hjørnet, men hvis familien vil afsted mod varmere himmelstrøg, går det sommetider lettere op med økonomien og kalenderen, hvis man rejser uden for skolens ferie.

Men når de gør det, kan det have konsekvenser for eleverne.

Det fortæller Birgitte Pilgård, der er skoleleder på Kildevældsskolen i København.

Her skal lærerne lige nu skal tage stilling til særligt mange anmodninger om børn, der skal have fri uden for skolens efterårsferie.

Det er ikke noget nyt, siger skolelederen. Gennem alle sine 20 år i forskellige skoleledelser har hun oplevet, at forældre vælger at holde efterårs-, vinter, - og juleferie forskudt af skolens lukkedage. 

”Eleverne mister noget fagligt, nok mere end forældrene tror. Når eleverne kommer tilbage, skal de forsøge at indhente det, de har tabt, og det kan gøre det svært for dem at følge med i undervisningen. Særligt for de elever, der i forvejen har faglige udfordringer. Samtidig kan det være svært for eleverne at finde deres rolle i fællesskabet, når de har været væk fra klassen i en uge eller mere,” siger hun.

I visse tilfælde kan det være fint, at eleverne holder ferie uden for skolens lukkedage, mener skolelederen, som godt kan forstå, hvis familier for eksempel gør det på grund af en stram økonomi.

”Men det kan være et skråplan i forældrenes prioritering af deres barns uddannelse. Hvis de tager fri fra skole, hver gang familien skal afsted på ferie, kan det i løbet af 10 skoleår blive til mange undervisningsdage, som eleven mister,” siger Birgitte Pilgård.

Ser ferie som vigtigere end skole

Bekymringerne for at eleverne sakker bagud både fagligt og socialt, deler formand for Skolelederforeningen Dorte Andreas.  

Hendes medlemmer ser en stigende tendens til, at forældre holder fri uden for skoleferierne, fortæller hun.

Hun efterlyser derfor en generel opbakning fra forældrene, som bør være bevidste om det ansvar, de har over for deres børn.

”Jeg synes, at vi har brug for at tage drøftelsen om, at man som forældre skal prioritere skolen, når den har åbent,” siger hun og fortsætter,

”Min appel til forældrene er, at de overvejer, hvilket signal de sender til deres børn, når de vælger at holde fri uden for skolens lukkeuger. De viser i princippet deres børn, at det er vigtigere at komme på ferie end at gå i skole.”

Birgitte Pilgård er enig i, at ”det handler om forældrenes tilgang til deres barns skolegang”.

Hun oplever dog, at forældrene generelt bakker op om skolen og mener, at skolerne også bør kigge indad.

”Det er vigtigt, at vi som skole er tydelige omkring, hvad vi forventer af forældrene. Vi har et medansvar for at gøre forældrene opmærksom på, hvilke konsekvenser fraværet kan få. Ofte forstår vi godt, at de som familie gerne vil på ferie, men det har en konsekvens, som forældrene skal være klar over,” siger hun.

Forældre: Skoleferierne er ikke altid forenelige med vores arbejdsliv

Men ansvaret ligger ikke hos forældrene, mener landsformand for Skole og Forældre Regitze Spenner Ishøy.

Hun påpeger, at skolernes ferier ikke har ændret sig synderligt i løbet af de seneste 50 år, men det har det øvrige samfund.

Og det stiller forældrene et svært sted, mener hun.

”Vi har et samfund, hvor det ikke er alle, der kan holde ferie i uge 42 – og i de andre fastlagte ferier i løbet af skoleåret. Skoleferierne er ikke altid forenelige med forældrenes arbejdsliv. Og børn, der har forældre, som ikke kan holde fri inden for skoleferierne, har også behov for at holde fri med deres familie. Det er også et væsentligt element i vores børns trivsel,” siger hun.