Vi hinker verbebøjningerne
Jeg har i mange år tilgodeset krudtugle-ungerne når der skulle indlæres noget så kedeligt som grammatik.
Jeg er lidt "gammeldags" lige når det gælder grammatik og jeg kan virkelig se det gavnlige i at de mest anvendte verber sidder på rygraden, når det gælder bøjninger. Det sparer eleverne for unødig tid med at tænke over hvordan ordet skal skrives/siges eller hvad der står i teksten. Det skal komme som skidt fra en spædekalv.
Men det kan også være en udfordring med udenadslæren hos mange børn og dertil har jeg fundet på at hinke verberne.
Jeg har med succes anvendt hinkeriet i både fransk og engelsk og både piger og drenge er glade for metoden og kan huske de fleste bøjninger efter en enkelt hinkesession.
Eleverne deles op i grupper af fire og de tegner selv hinkeruden og skriver den pågældende bøjning i felterne. De skal sige remsen højt mens de hinker og efterhånden som eleverne kommer igennem bliver teksten automatisk visket ud. Det vil sige, at de til sidst bare "føler" remsen, men har sagt den så mange gange, at de kan den udenad.
En del elever vil rigtig gerne gøre det derhjemme også og der laver vi fingerhinkeruder på papir.
God fornøjelse med hinkeriet!
Vi hopper fransk
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.