Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Til Birgitte Borgen Marcussen (II)

Hans Gerhardt
Start debatten
11. november 1999, kl. 01:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Du har i flere indlæg her i bladet - senest i nummer 43 - kommenteret Danmarks Pædagogiske Instituts anvendelse af OS-prøverne. I den anledning skal følgende oplyses:

Folkeskolen nr. 45 1999

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Læs folkeskolen.dk's debatregler

Dansk Psykologisk Forlag er en erhvervsdrivende fond, hvor overskud i fuld udstrækning benyttes til udvikling af nye prøver og til udgivelse af såkaldt smalle produktioner, det vil sige bøger og test, der ikke økonomisk kan hvile i sig selv.

Forfattere til test og bøger modtager almindeligvis royalty, det vil sige en (mindre) procentdel af omsætningen for pågældende materiale.

For OS- og SL-prøverne gælder, at ophavsretten er delt mellem forfatterne og Dansk Psykologisk Forlag. Desuden modtager forfatterne ikke royalty eller nogen anden form for honorar.

At prøverne stadig figurerer som B-materiale - det vil sige materialer, der alene kan benyttes af lærere i samarbejde med psykologer - har historiske forklaringer. I dag ville man ikke gøre anvendelse af en læseprøve afhængig af samarbejde med psykologer.

Dansk Psykologisk Forlag følger naturligvis resultaterne af Danlæs-projektet med stor interesse, men der har ikke eksisteret nogen form for samarbejde mellem Danmarks Pædagogiske Institut og Dansk Psykologisk Forlag omkring det. Man køber prøverne på Dansk Psykologisk Forlag på helt almindelige vilkår.

Til slut et spørgsmål: Du anfører, at 'matematisk er talbehandlingen direkte forkert . . .'. Jeg ved ikke, hvad du mener, og vil meget gerne have en uddybning.

Hans Gerhardt

Dansk Psykologisk Forlag

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Til Birgitte Borgen Marcussen (II)

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS