Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Så blev det d. 14. november 2014 Matematikkens dag.

Af Penge og Pensionspanelets pressemeddelelse i anledning af matematikkens dag fremgår, at alt for mange unge ikke har de fornødne kompetencer til at takle hverdagens økonomiske udfordringer.

Elisabeth Tang
Start debatten
15. november 2013, kl. 00:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Af Penge og Pensionspanelets pressemeddelelse i anledning af matematikkens dag fremgår at

  • 30 % af unge mellem 18-25 år har et forbrugslån
  • 35 % af unge mellem 18-25 år slet ikke sparer op
  • 14 % af unge mellem 18-25 år kender aldrig størrelsen på de månedlige udgifter
  • 10 % af unge mellem 18-25 år har optaget lån for at kunne betale regninger

Det er en af de vigtigste årsager til, at Danmarks Matematiklærerforening har været med i samarbejdet om FunnyMoney.

Materialet er fremstillet af foreningens medlemmer - altså matematiklærere som dig og mig. Det borger for kvalitet og anvendelighed.

Måske har du selv været med - ellers kan du nå det endnu! I kan bruge det flotte materiale en anden dag, måske allerede i morgen! Hvis I skal nå at deltage i konkurrencerne skal I i hvert fald skynde jer. Der er frist for indsendelse af besvarelserne fredag d. 22. november kl. 12.00.

Klasserne på begyndertrinnet skal dyste på aktiviteter på matematikkens dag. Fotos, tegninger og produkter fra dagen skal sættes sammen til en plakat, der sendes elektronisk til Forlaget Matematik (find blanketten og adressen på deres hjemmeside www.dkmat.dk). Det bliver spændende at se de mange indlæg og finde en vinder.

Klasserne på mellemtrinnet har en spændende opgave. De skal komme med det bedste skøn over, hvor mange penge, der er i et cylinderglas. Det er en opgave, der animerer til eftertænksomhed, kreativitet og en eksperimenterende tilgang til opgavens løsning. Klasserne får nogle oplysninger, som eleverne kan bruge i deres overvejelser og i deres forsøg og beregninger. Hvem mon kommer tættest på det rigtige beløb.

De ældste skal rigtig i arbejdstøjet. De får god hjælp af de tre film, der følger med bogen (de kan også ses på penge og pensionspanelets hjemmeside www.raadtilpenge.dk). De skal undersøge muligheder for at få råd til en større ting fx en klasserejse til Paris. De skal - gerne på en kreativ facon videreformidle deres nye viden om opsparing, budget og lån. Helt i tråd med dagens indhold er præmierne i år pengepræmier på ældste trin. Gad vide om der er klasser, der tør medtage præmiesummen i deres budget. En spøg, der nok ikke vil falde i dommernes smag, for det er vigtige budskaber i årets tema.

Når du ikke i år - så tænk det ind i årsplanen til næste år. Vi lover, at vi også næste år leverer et gennemført flot materiale til matematikkens dag d. 13. november 2014 - temaet er historie i anledning af folkeskolens 200 års jubilæum.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Så blev det d. 14. november 2014 Matematikkens dag.

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS