Vi kender det jo nok alle sammen – som lærer er en opgaverne også at have gårdvagter
Selv plejer jeg hjemmefra at skrive det på min håndryg for ikke at glemme det, når det er mig der har en af dagens gårdvagter. Men faktisk nyder jeg det for det meste. Eller for at være helt ærlig – det er en proces fra shit til yes!
Selvfølgelig trækker personalerummet med varm kaffe og gode kolleger, men når jeg først er ude, så nyder jeg det. Der er selvfølgelig konflikter blandt eleverne og/eller en, der har slået sig, men der er også frirum. Mulighed for at være nærværende sammen med børnene udenfor klasseværelses bundne læringsrammer.
Jeg har bla. en coachuddannelse i bagagen fra Sofia Manning og får regelmæssigt hendes nyhedsbreve. Hun kommer ofte med gode indspark udefra og ind i en arbejdsdag med regelsatte rammer.
Her til morgen lå dette nyhedsbrev i min private mailboks: Hvornår føler du dig allermest levende? Og det gør jeg netop når jeg færdes ude, i naturen, cyklende eller gående – mærker vinden og den friske luft.
Hvornår føler du dig mest levende?
Læs, se og hør Sofia Manning her angående: Hvornår føler du dig allermest levende?
Noget om frikvarterer og gårdvagter
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.