Morgenhumør

Hver morgen tager vi klassens 'morgenhumør'. Hver elev siger på skift et tal mellem 1 og 5, alt efter humøret denne morgen. 1 er virkelig skidt, 5 er virkelig godt. Jeg spørger ind til alt under eller over 3 og eleven kan så vælge at fortælle hvorfor humøret er som det er, eller lade være.

Det tager 5 min. og er en god mulighed for både klassekammerater og læreren til måske senere på dagen at spørge ind til, hvorfor humøret er dårligt, at dele den gode oplevelse man ellers ikke ville have hørt om og bare lige være opmærksomme på hinanden. Det er en supergod måde at starte dagen på.