Mobbeplan som afledningsmanøvre?

Fint nok at diskutere mobning, men er er andre end jeg, der i ministerens nye udspil aner en afledningsmanøvre i forhold til folkeskolereformen?

Selvfølgelig skal folkeskolen ikke gå i stå over én kam, blot fordi reformen har forkrøblet den på det undervisningsmæssige område. Men når ministeren negligerer reformens Titanic-effekt på skolens primære ydelse, er det svært at begejstres over hendes optagethed af dens øvrige forhold og mobilisere reelt fokus på disse, hvor vigtige de end måtte være i sig selv.

Man retter ikke op på reformens ødelæggende virkning på folkeskolen ved at lade som om, at problemerne ikke eksisterer, og man skaber ikke entusiasme hos dens medarbejdere med med nok så velmendende indsatser på andre områder. Hvis man står i vand til halsen, er der én ting, der tæller: at få vandet væk!