Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Målrettet undervisning kan reducere antallet af unge ludomaner

Hvordan kommer vi ludomanien hos unge til livs? Her er mine tanker.

Silas Clausen
Start debatten
1. august 2018, kl. 15:10

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Ludomani er en frygtelig lidelse – ikke mindst når den rammer unge mennesker med hele livet foran sig.

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Derfor vil jeg gerne slå et slag for, at vi sætter "ludomani" på skoleskemaet. Det er trods alt nemmere at forebygge lidelsen end at behandle den. Jeg kommer i denne artikel med en række bud på, hvordan vi kan forebygge ludomani blandt landets unge.

Antallet af danske ludomaner har for længst rundet 10.000, mens det anslås, at omkring 125.000 personer har et problematisk forhold til spil. Der er derfor ingen tvivl om, at det er et stort problem, som skal løses på den ene eller anden måde. Vi ser hvordan spil som Fortnite og andre spil spreder sig som steppebrand og I spillet er der flere gambling-lignende muligheder.

Det er i øvrigt meget alarmerende, at antallet af danskere med spilproblemer er steget markant de seneste år. Det er desværre sket i takt med, at casino og andre pengespil er blevet lettere tilgængeligt. Det er nærmest blevet for let at spille om penge, da man kan spille på enhver digital enhed.

Undervisning med fokus på mulige farer og konsekvenser

Selvom de fleste unge mennesker er intelligente, så er det et faktum, at ikke alle husker deres sunde fornuft, når det handler om pengespil. Det er nemlig meget normalt, at man bliver så grebet af et spil, at man glemmer alt om tid og sted. Dette kan i sig selv være farligt, da man risikerer at spille for penge, som man reelt set ikke kan undvære. Spiller man for penge, som man egentlig skulle have brugt til at betale husleje eller til at handle mad, så sætter man sig selv i en rigtig vanskelig situation. Dét burde være logisk, men der er desværre mange unge mennesker, som ikke får øjnene op for farerne, før det er for sent.

Det er en realitet, at størstedelen af alle danskere med spilproblemer er mænd under 40 år. En stor del af disse mænd befinder sig i aldersgruppen 18-25 – altså i den unge målgruppe. Derfor er det oplagt at sætte fokus på forebyggelse af ludomani på landets gymnasier og universiteter. I princippet kan man arbejde med forebyggende kampagner allerede i folkeskolen.

Ønsker du at undervise i ludomani, kan du med fordel søge viden via bøger og internettet. Der findes en masse information om emnet på Ludomani.dk

ROFUS er det første skridt på vejen

ROFUS (Register Over Frivilligt Udelukkede Spillere) hører til blandt de meste effektive tiltag inden for forebyggelse af ludomani. Det er takket være dette tiltag muligt at udelukke sig fra samtlige pengespil på nettet. Desværre forholder det sig sådan, at mange ludomaner ikke kan eller vil indse, at de har et problem. Derfor fortsætter mange med at spille, selvom de for længst har mistet kontrollen. Dét er selvsagt ikke optimalt.

Skal vi have (mere) held med at forebygge ludomani, så er politikerne nødt til at komme på banen. Der skal nemlig sættes flere ressourcer af til vidensdeling og kampagner, hvis vi skal vende den kedelige udvikling. Der findes ikke en nem løsning på dette store samfundsproblem, men med en målrettet indsats er jeg sikker på, at vi kan skabe en bedre fremtid for vores unge mennesker.

Bemærk. Dette indlæg indeholder blot mine egne holdninger og tanker. Der er sikkert smartere måder at gøre det, men måske dette er et skridt på vejen?

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Målrettet undervisning kan reducere antallet af unge ludomaner

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS