Med det nye fag Håndværk og design er det vigtigt at komme ud over den traditionelle tænkning, hvor enhver opstartet proces, er personlig og gerne munder ud i et produkt, eleven kan tage med hjem. Det nye fag åbner med dit fokus på innovation, entreprenørskab og design op for, at eleverne samarbejder i hele processen.
På kurset i Håndværk og design udbudt af DLF, fik vi mulighed for at arbejde på forskellige måder. Entreprenørskabet kom til udtryk i et lille forløb, som gik ud på at elever i 6. Klasse skulle lave knager til en 0. Kl. Med inspiration i 0.'s tur til Odense Zoo. Her var fokus "glæde og gavn" for andre.
Samtidig var materialet begrænset til et stykke krydsfiner på 8x20 cm. Dermed satte de grundlæggende benspænd gang i en udvidet idegenerering og eksperimentering.
Ofte vil "benspænd" være forbundet med noget negativt, som hæmmer og begrænser, hvorimod det her bliver udviklende. I tillæg hertil vil det klart være givende at veksle mellem det individuelle og gruppearbejde.
Med begrænsede muligheder i materialer og/eller rammer, fremmes i høj grad kreativitet og hele den designmæssige proces.
Lad far købe gaverne til mor!
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.