Kulturfag: Sådan forbereder jeg eleverne på prøven

I denne uge er jeg rundt i alle vores 9. klasser for at gennemgå, hvordan prøven i kulturfagene forløber.

Jeg har tidligere beskrevet kravene til prøven for lærere. Eleverne skal have stort set den samme viden, men den skal formidles anderledes. Jeg har lavet et powerpoint, som jeg tilretter hvert år. Det orienterer eleverne om prøveforløbet, kilder og viser eksempler på gode produkter.

Undervejs fortæller jeg om, at det er vigtigt, de har samme indstilling til, hvordan og hvor meget de vil arbejde med prøven. Jeg understreger, de får individuelle karakterer og jeg anbefaler, de går sammen ind og får deres karakter og begrundelsen herfor. Dette er især for at hindre, der opstår misstemninger mellem eleverne, hvis de får forskellige karakterer.

I finder min powerpoint her.

Tag hvad I kan bruge og tilret det til jeres klasse.