Kreativ Digital Matematik på Sommerskole

Den første uge af sommerferien 2014 blev brugt på Sommerskolen på Frederiksberg. Det er andet år, at kommunen afholder Sommerskole i blandt andet matematik for elever, der har brug for et fagligt løft og motivation for fagene. Eleverne havde i løbet af ugen 30 lektioners matematikundervisning, hvilket egentlig lyder som en temmelig barsk omgang, og det var da også de færreste elever, der selv havde tilmeldt sig. Eleverne var meget stille og afventende i starten, men det aftog heldigvis, da vi kom i gang med arbejdet.

Ugen bød bl.a. på introduktion til og arbejde med GeoGebra, besøg på Kunstmuseet Arken, arbejde med kunst og matematik og kagedesign i GeoGebra. Mit arbejde med Kreativ Digital Matematik har vist mig at GeoGebra er et godt redskab til styrkelse af elevernes motivation for matematik og en god indgangsvinkel for en samtale med eleverne om matematik

Vi havde lavet en Google site, hvor hele ugens program var skrevet. https://sites.google.com/site/sommerskolen2014/

Målet for ugen var at styrke elevernes motivation for matematik og give dem et matematikfagligt løft.

Hvad fik eleverne så lært! De fik alle et godt kendskab på brugerniveau til GeoGebra, og de fik forståelse for anvendelse af GeoGebra til løsning af matematikopgaver. Så efter 30 lektioners Kreativ Digital Matematikundervisning, sagde vi farvel til nogle glade og stolte elever, der mod deres forventning havde smilet og hygget sig med matematik i en hel uge.