Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Kom i gang med creative writing i undervisningen

På denne blog kan du hente inspiration til kreative skriveøvelser til din danskundervisning.

Cecilie Rosdahl
Start debatten
25. september 2018, kl. 14:11

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Øvelserne stammer fra min bog Creative writing – som består af kreative skriveøvelser til udskoling, gymnasiet, forfatterskoler og valgfag - andre er spritnye.

Cecilie Rosdahl, født 1975, er uddannet billedkunstner, manuskriptforfatter og lærer med en kandidat i didaktik (dansk). Cecilie er også High Performance Master Coach i præstationsfremmende psykologi, og forfatter til flere romaner og skrivemanualer, herunder målrettet folkeskolen: Forfatterværksted og Creative writing. Bloggen handler om kreative skriveøvelser og overvejelser i forbindelse med at undervise i fiktionsskrivning. Cecilie holder desuden skrivekurser i romanskrivning og creative writing.

Den engelske term refererer til et fag, der havde sit udspring på amerikanske universiteter efter Anden Verdenskrig for at uddanne forfattere. Mange af de store amerikanske forfattere har været igennem sådanne creative writing forløb. Det er ikke en bestemt metode men består af kreative skriveøvelser og kritisk respons og tekstlæsning. Tanken er, at man ikke kun bliver bedre til at skrive men også til at læse gennem creative writing.

Den første skriveøvelse, der stammer fra min bog Creative writing hedder Møbel. Eleven kan selv vælge teksttypen.

Instruktion: Skriv om et møbel.

Tidsforbrug: 30 minutter.

Digtet Møbeldesign kan læses som inspiration.

Møbeldesign

Stolen er enkel passer til bordet

passer til sofaen

passer til gulvet passer til loftet

til lampen til radiatoren til bordet

det andet bord

panelet væggen billedet

lampen den anden lampe

dørhåndtaget

døren hvorfra man kommer ind og ud

stolen er enkel passer til bordet

passer til stolen

den ene stol den anden stol

stolen stolene alle stolene

stolene på første sal anden sal tredje sal

også stolene ned i kælderen

og ovre i det andet hus

stolen er enkel og passer til stolen

gyngestolen klapstolen kurvestolen

triptrapstolen

stolen stolen røven.

Hvedekorn 1/2002 Debut Cecilie Rosdahl

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Kom i gang med creative writing i undervisningen

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS