Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Julen er hjerternes tid - her kommer et blogindlæg fra hjertet

Min barndom i en familie med døve forældre har gjort det meningsfuldt for mig at tale børnenes sag.

Martin Horowitz Johansen
Start debatten
31. december 2021, kl. 01:04

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Når man er døv, er man ikke en del af den hørende verden, fordi man mangler den væsentlige sans, de andre har. Min far voksede op i en social udsat familie med druk og sygdom. Han blev låst inde i et skab, hvis han var besværlig. Med mange søskende var der ikke plads til ham, og han blev sendt på kostskole og boede hos en plejefamilie. Min mor voksede op i Polen og var på mange måder overladt til sig selv i den hørende verden, hun voksede op i. Som polsk jøde blev min mor og hendes familie fordrevet fra Polen og kom til Danmark i 1969.

Jeg har arbejdet som elevrådskontaktlærer i 14 år samt læst en kandidatuddannelse i pædagogisk sociologi hvor jeg har skrevet et speciale om medborgerskab i skolen. På baggrund af mit speciale, har jeg udviklet initiativet Demokrati i Skolen som jeg bruger i mit arbejde som elevrådskontaktlærer. Målet er, at styrke skolens underprioriterede elevdemokrati ved at skabe demokratiske rum i skolekulturen. Jeg vil gerne gøre læserne klogere på elevdemokratiets status og måder at demokratisere skolen på i praksis.

Begge mine forældre er som børn blevet drillet på grund af deres handicap, holdt uden for de hørendes fællesskab og været ekskluderet, men de var utrolig kærlige over for både mig og min søster og gik meget op i, at man skulle behandle andre godt - hensynsfuldt - og at der skulle være plads til alle.

I min søsters og min folkeskoletid blev vores jødiske baggrund mødt med varme og vores forældres handicap vendt til noget positivt af både vores klassekammerater og vores lærere. For mig er det indbegrebet af danskhed, at der er plads til alle og især til børnene, der jo ikke har mulighed for at forvalte deres egne muligheder i samme grad som voksne. Derfor går jeg op i elevdemokrati og at tale børnenes sag.

Glædelig jul.

Savner dig far ❤

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Julen er hjerternes tid - her kommer et blogindlæg fra hjertet

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS