Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Jeg brokker mig ikke - jeg brænder bare for folkeskolen

Alice Falk Sidelmann
Start debatten
16. januar 2016, kl. 10:27

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Jeg brænder for folkeskolen. Det gør min svoger også. Men det er på hver sin måde.

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

For min svoger er pisse-irriterende!

Er du lærer, kender du sikkert godt typen, der til familiemiddag altid lige skal belære dig om, hvordan folkeskolen burde køre og hvad de inkompetente lærere burde gøre.

Skulle jeg på min Facebook skrive noget om lærernes arbejdsforhold eller folkeskolens resurser, er han hurtigste og ivrigste kommentator - og det er aldrig roser. ”I lærere skulle tage at se lidt indad i stedet for altid at brokke jer”

Det er nogen gange fristende bare at afskrive ham, som en mavesur mand, der læsser sine egne dårlige skoleoplevelser af på mig.

På andre punkter er min svoger ellers en ganske omgængelig mand, med vigende hårgrænse, der passer sit arbejde som ingeniør og går til bueskydning i sin fritid. Og alt dette til trods, holder jeg faktisk meget af ham.

Egentlig ved jeg måske godt, hvad problemet er. For udover at være pisse-irriterende, er min svoger også far, der til tider har oplevet lærerne som modspillere og ikke medspillere.

Så lad mig en gang for alle slå fast. Når det drejer sig om, at skabe de bedste vilkår for danske skoleelever, så er jeg 100% på forældres og elevers side. Og når vi lærere en gang i mellem ikke lykkes med alle elever, er det ikke viljen, der mangler. Det er resurserne.

Lærerfaget er ganske enkelt for hårdt, hvis ikke man brænder for det. Jeg nyder at se, når børnene udvikler sig. Jeg taler dem op, når tingene ikke går som de skal og triumferer med dem, når de har succes.

Hvis det til tider ser ud som om jeg brokker mig, så er det fordi jeg brænder. Brænder efter at give alle børn, den bedst mulige undervisning. Og jo, jeg ser også ganske ofte indad. Jeg kan jo ikke lade være, for jeg står hver dag i første række over for både elever og forældre.

Jeg har dagligt 50-100 elever til at evaluere min performance, og elever er altså ret kontante i deres tilbagemeldinger.

Kære svoger og andre. Jeg er ikke et brokkehovede - Jeg brænder. Og du er ikke pisse-irriterende. Du brænder også. Lad os brænde sammen. Sikke et bål vi kunne lave. Det kunne måske endda ses på Christiansborg. Vi kunne jo starte med at brænde fordommene om hinanden.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Jeg brokker mig ikke - jeg brænder bare for folkeskolen

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS