”Huske- og strategispil”

Det gælder om at udvikle en huskestrategi ved at lægge mærke til, hvem der har hvilke talkort og derved kombinerer det med, at få vedkomne sat tilbage på sin egen faste plads i klassen. Eleverne skal kombinere oplysningerne tal, elev og plads.

Hanne Bindslev Gregersen

1 kommentar

4. marts 2017, kl. 16:56

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

1 kommentar

Jeg synes, det er interessant at udvikle undervisningen og især tværfaglige undervisningsforløb, så undervisningen afspejler en sammenhæng mellem teori og praksis.

Igennem mange års erfaring, mener jeg, at eleverne har stor gavn af at lære, ved at få lov til at bruge deres fantasi og kreative evner.

Læs fra side 4-6: https://user-t9b2wol.cld.bz/Matematik-nr-7-2016-WEB/4

Danmarks Matematiklærerforening har besluttet at medlemsbladet, i en periode, nu er gratis tilgængeligt på nettet.