I FFM er måling et af de fire kompetenceområder. Igennem hele skolegangen skal der arbejdes med måling. Der lægges stor vægt på, at eleverne skal kunne give et overslag på en given måling. Allerede i første og anden fase i indskolingen står der, at: ”Eleven kan beskrive længde, tid og vægt” og ”Eleven kan anslå og måle længde, tid og vægt”. Til faserne på mellemtrinnet står der, at ”Eleven kan anslå og bestemme omkreds og areal” og ”Eleven kan anslå og bestemme rumfang”.
Til arbejdet med dette har jeg udarbejdet en excel-fil, der hedder Gæt vægten. Den kan sagtens bruges til også at gætte længder, arealer, rumfang eller tid. Det er en rigtig sjov og nem øvelse, men det er også en meget konkurrencepræget øvelse, hvilket man skal have med i sine overvejelser.
Til øvelsen skal man have fundet fem forskellige objekter, der skal gættes på og en køkkenvægt. De fem forskellige objekter der skal gættes på, går rundt i klassen. Eleverne vejer dem i hånden og noterer deres gæt. Læreren skriver elevernes navne og gæt ind i arket. Til slut vejes de forskellige objekter og læreren kan, med mest muligt drama, skrive den rigtige vægt ind i det gule felt i arket. Herefter gør Excel arbejdet med at udregne forskellen på elevernes gæt og den reelle vægt. Vinderen, samt nr. 2 til nr. 5, vil blive markeret til højre i arket.
Arbejder man med andet end vægt, kan det kræve lidt ekstra forarbejde af læreren, da man muligvis skal have fundet rumfanget eller længden i forvejen.
God fornøjelse.
Gæt vægten!
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.