Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Blog

Erfaring: Vi får resultater ved et nej – synd det er for sent…

Et nej til OK18 blev talt op til at være en blind vej. Konflikt og ingen forbedring ville blive facit. Men andre har vist at et nej førte til forbedringer.

Tobias Zimling Kristiansen
Tobias Zimling Kristiansen
1 kommentar
13. juni 2018, kl. 20:01

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

1 kommentar

”Risikoen for konflikt er for stor og folkeskolen kan ikke holde til en ny konflikt”. Nogenlunde så kort kan vi koge et af argumenterne for at stemme ”ja” til OK18 ned. Grundlæggende set blev resultatet solgt på to dele – ovenstående og på at vi skal stole på KL.

Tobias Zimling Kristiansen - folkeskolelærer i Gentofte og med en fortid på frie skoler, i Grønland og i Kalundborg. Er fagligt aktiv og kronisk kritisk og løsningsorienteret. Jeg uddanner mig løbende - for egen eller arbejdsgivers regning, og jeg blogger om lærerlivets sider - fagligt, pædagogisk, dannelsesmæssigt, didaktisk og hvad der end falder mig ind.

Jeg må indrømme, at jeg er blevet positivt overrasket over, at så mange kommuner, der før forsvor at indgå lokalaftaler, nu gør det. Vi mangler stadig de sidste argumentresistente kommuner som fx Kalundborg og Høje Taastrup, men vi er på rette vej.

Til gengæld er jeg forbitret over argumentet om, at et nej til overenskomsten ikke ville føre til forbedringer. Jernbaneforbundets overenskomstforslag med KL blev stemt ned – og den efterfølgende forhandling førte til væsentlige indrømmelser fra KL’s side. Ja – jernbanebossen truede med konflikt og satte tommelskruerne på KL. Det er også jobbeskrivelsen for en forhandler. Men det gav resultater på arbejdstidsområdet og pausereglerne.

Nej’et gav resultater. Uden konflikt! Nu føler jeg mig lidt røvrendt af skræmmekampagnen, vi blev udsat for, om at et nej fører til konflikt – og fører til et ringere resultat end et ja… Erfaringen siger det stik modsatte – KL skal mødes hårdt mod hårdt.

1 kommentar
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Erfaring: Vi får resultater ved et nej – synd det er for sent…

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS