Dansk billedordbog

»Dansk billedordbog« er beregnet til tosprogede elever, der skal lære dansk. Den kan ligeledes anvendes i specialundervisningen og den almindelige danskundervisning.

Et optimalt udbytte af ordbogen kræver, at man har en god læsefærdighed. Ordvalg og emneområder sigter på mellemgruppen, ældre og voksne elever. Ordbogen kan dog også anvendes af yngre elever og specialundervisningselever. Her vil man tage udgangspunkt i illustrationerne til et af de mange emner. Selve billedordbogen fylder 187 sider og har mere end 3.000 opslagsord, der er arrangeret tematisk. Bogen er opdelt i tre hovedområder: Mennesket, boligen og naturen. Hvert hovedområde har en række underpunkter som: familie, værktøj og husdyr. I alt er der toogtres emner. Derudover er der tretten sider med illustrerede udsagnsord samt fem sider med flag. Sidst i bogen er en alfabetisk ordliste på tredive sider med sidehenvisninger til billedordbogen.

Tegningerne er enkle og tydelige.

Ordvalget spænder fra de meget enkle ord til fagudtryk som »fukssvans« og »fugemasse«. Enkelte ordvalg kan diskuteres. Ved billedet af et toilet nævnes kun ordet »toilet« og ikke »wc«. Under emnet »humør« nævnes ordene »rasende« og »forbandet« som synonymer. Det kunne ligne en påvirkning fra et svensk forlæg. Men i det store hele danner illustrationer, emner og ordvalg en inspirerende helhed, der kan bruges i mange sammenhænge.

Opgavehæftet er beregnet til de ældre tosprogede elever på mellemtrinnet og opefter. Det kan dog også anvendes af danske elever. Specialundervisningselever vil nok have brug for hjælp til læsning af en del af opgaverne. Hæftet indeholder en række varierede øvelser, der gør eleven fortrolig med ordbogen og det danske sprog. Her kan nævnes alfabetiseringsøvelser, arbejde med overbegreber, indlæring af ord og begreber ved hjælp af ordbogsopslag, krydsord og opgaver med sammensatte ord. Opgaverne er udmærkede og fremmer kendskabet til både ordbogen og dansk sprog.