Dansk

Af Gert Emborg

80 sider, 75 kroner

Dansklærerforeningens Forlag

Kontrasten mellem den private litteraturlæsning og litteraturundervisningen i skolen kan give anledning til mange ophidsede diskussioner i mødet mellem dansklærer og elev. Hvorfor ikke bare nøjes med at læse og opleve teksten og så snakke lidt om den? Hvorfor ødelægge oplevelsen med analyse og tolkninger? 'At læse fiktion' tager sit udgangspunkt i dette velkendte sammenstød.

Bogens intention er at støtte 'begyndere' i at kunne arbejde systematisk med litteratur. Hertil kræves blandt andet, at man kan sammentale om en tekst i et fagligt sprog og kan italesætte sine iagttagelser i en tekst i et fagsprog, der kan kommunikere ud over det rent personbundne og private.

I en åben og læservenlig form præsenterer forfatteren en række centrale begreber inden for tekstlæsning. Hovedvægten er lagt på 'Fiktionens fortællere' og 'Det lyriske'. Begreberne er udbygget med eksempler og opgaver, der gradvist åbner læsernes forudsætninger for et fælles sprog i undervisningens samtale.

Umiddelbart er 'At læse fiktion' nok ikke en bog til folkeskolens elever, men den er yderst relevant for folkeskolens danskundervisning. I en tid, hvor oplevelsesorienterede læsemåder ekspanderer på en måske ikke altid lige velovervejet måde, kan der være grund til at insistere på en respekt for litteraturundervisningens fagsprog og begreber og dermed på hele uddannelsesdimensionen i undervisningen. Begyndere kan starte her!

Jørgen Kuhlmann