Dansk

Musik dansk i indskolingen 1

(Lærerens idébog, cd, vægbog, læs selv-bog)

Af Helle Couppé, Karen Brandt, Mette Kaas, Thomas Kaas og Kim Larsen

Lærerens idébog: 74 sider, 275 kroner

Cd: 175 kroner

Vægbog: 280 kroner

Læs selv-bog: 80 kroner

Folkeskolens Musiklærerforening

Helle for . . . Hamlet

Musik dansk i indskolingen 1

(Lærerens idébog, cd, vægbog, læs selv-bog)

Af Helle Couppé, Karen Brandt, Mette Kaas, Thomas Kaas og Kim Larsen

Lærerens idébog: 105 sider, 275 kroner

Cd: 175 kroner

Vægbog: 280 kroner

Læs selv-bog: 80 kroner

Folkeskolens Musiklærerforening

Nå, så kom de så- videreførelserne af Helle Couppés 'Bogstaver, Musik og Bevægelse' fra 1992, der gradvist har vundet stor udbredelse i bogstavindlæringen på landets skoler. 'Helle for . . . Klods Hans' er første og 'Helle for . . . Hamlet' andet bind i en kommende 'Helle for-serie'. Det er musisk-kreative materialer til tværfaglig undervisning i indskolingen og omfatter fagene: dansk, musik, drama og billedkunst. De to materialer udgør en anderledes vej til læsningen i indskolingen, fordi de med udgangspunkt i den gode historie inddrager hele læsningens univers, hvor målet er, at eleverne lever sig ind i historien og i personerne både sprogligt, kropsligt og musisk, således at læsningen ikke blot bliver en afkodning af ord, men en oplevelse.

Til hver fortælling hører en idébog til læreren, en cd med musik og remser til rytmik- og rytmiseringsforløb, en vægbog og en 'læs selv-bog' med fortællingen i forkortet form til elevernes egen læsning

I 'Helle for . . . Klods Hans' indeholder lærerens idébog eventyret om Klods Hans og 'Helle for . . . Hamlet' en fri gendigtning af dramaet om Hamlet. Disse historier begynder læreren selvfølgelig med at fortælle. Helle Couppé foreslår, at undervisningen strækker sig over flere uger. Som i 'Bogstaver, Musik og Bevægelse' er undervisningen bygget op over en bestemt turnus, og hver del passer til én uges undervisning. Man starter hver gang i musiklokalet med det rytmiske og det musikalske forløb. Herefter arbejdes med billedmateriale, tekstarbejde, værkstedsundervisning og billedkunst. I lærerens idébog er hele undervisningsforløbet beskrevet. Der er utrolig mange gode idéer, som man må vælge ud af, da det måske ellers bliver for omfattende - en ikke ringe situation at være i. Det skal tilføjes, at den differentierede læsning foregår i værkstederne, hvor det enkelte barn læser i en bog, der passer til dets læseudviklingstrin.

Materialerne er fantastisk inspirerende, og man glæder sig til at gå i gang med dem. Det vil passe fint til 2. klasse.

Er der i det lærerteam, der skal forestå undervisningen, ikke en musiklærer, der kan spille til de meget iørefaldende og rytmiske sange, der hører til, er der stor hjælp at hente på cd'en, hvor sangene er indspillet med og uden sang.

Vægbogen, der er udformet som plakater med illustrationer, der passer til fortællingen og rytmikforløbet, skal bruges som udgangspunkt for billedsamtalen. Plakaterne, der har størrelsen 100 gange 70 centimeter, og som hænges op i takt med undervisningsforløbet, er flotte og farverige og indeholder også en fælles læsetekst.

Læs selv-bogen ville være dejlig at have i klassesæt, hvis man har råd, ellers kan man klare sig med et mindre gruppesæt, da den bruges i læseværkstedet.

Ud over omtalte to materialer vil 'Helle for-serien' blive fulgt op af fortællinger om 'Elverhøj', 'Snedronningen' og 'Regntyrens dans'.

Alt i alt er det lækre materialer af høj kvalitet, som virker meget inspirerende.

Annie Leth