Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Cut //

Klik for at skrive manchettekst.

Christian Sigersted Larsen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:25

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Fem springmadrasser, en mobiltelefon, et pastelfarvet pigeværelse og en enkelt ung kvindelig hovedperson, der skærer i sig selv. Det er rammerne for forestillingen "Cut //". Den århusianske teatertrup Hvid Støj har skabt en stærk forestilling, hvor drenge er forment adgang. Emnet gør ondt og kræver stor intimitet, hvilket mange drenge i udskolingen måske ikke kan administrere? 

Titel: Cut //

Type: Teater

Forlag: Hvid Støj

I "Cut //" følger vi den 13-årige Nanna, der frivilligt lever et indespærret liv på sit værelse. Omverdenen forsøger at nå hende, men døren til hendes indre er lukket. Nanna er både køn, dygtig og populær. Alligevel er hun fyldt med smerte og selvlede, der isolerer hende. Hun drømmer om at være tilbedt som prinsessen på ærten og piner sig selv med en stak modeblade, hvor de perfekte idealer smiler fra det glitrede papir. Nanna er en såkaldt cutter, der skærer i sig selv. Hun er bukket under for presset fra sig selv. 

Hvid Støj har formået at skabe en stærk psykologisk forestilling med masser af empati og indre dramatik. Stykket er afdæmpet, og nogle elever vil muligvis have det svært med formen. Fortællingens drivkraft ligger i de små detaljer. Med en seværdig koreografi og stringent dramaturgi formår Hvid Støj at etablere en ung piges liv. Forestillingen er ikke ude på at forklare, moralisere eller helbrede. I stedet for tager stykket fat i nogle universelle problemer, som mange unge piger (og drenge) vil kunne genkende. Der er således masser af stof at tage fat på for de lærere, der tør kaste sig ud i emnet.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Cut //

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS