Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Cepos-rangliste: 10 nye skoler er 'Danmarks bedste'

Ikke en eneste af top 10-skolerne fra sidste års Cepos-rangliste over skolernes 'undervisningseffekt' er i top 10 i år. En folkeskole fra Skive og én fra Slagelse ligger sammen med friskolerne i top 10.

Foto: Mikael Neiberg/istock.com
Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
7 kommentarer
19. november 2019, kl. 13:07

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

7 kommentarer

Kun én genganger i årets Cepos-top 10 over skolerne

Herlev Privatskole var sidste år den eneste skole, der havde ligget i top 10 to år i træk - nu er skolen rykket ned på en 32.-plads i tænketanken Cepos' rangliste over 'undervisningseffekt'.

Tænketanken ranglister skolerne efter, hvordan elevernes afgangskarakterer ligger i sammenligning med ministeriets 'socioøkonomiske reference' - det karaktergennemsnit, eleverne statistisk set burde få ud fra deres socioøkonomiske baggrund.

Men skolerne rykker op og ned ad listen fra år til år, og i år er der altså ingen af sidste års top 10-skoler, der stadig ligger i top 10. Kun én folkeskole lå sidste år i top 10, Dybkærskolen i Silkeborg. Den er nu røget ned på en delt 108.-plads.

I år toppes listen af Borup Privatskole, mens nr. 2 og 3 på listen er folkeskoler. Brårup Skole i Skive er rykket fra en plads som nr. 788 til 2.-pladsen, mens Eggeslevmagle Skole i Slagelse sidste år var på en 21-plads og i år er nr. 3.

Overordnet er de frie grundskoler bedst til at løfte eleverne, men folkeskolerne løfter dem også mere, end elevernes baggrund tilsiger, konkluderer Cepos. Til gengæld trækker efterskolerne gennemsnitligt set elevernes karakter ned.

"Det forventede karaktergennemsnit kan ikke bruges til noget, for der er slet ikke taget højde for nok, når man regner det ud. Det gør for eksempel en forskel, om man har søskende, om familien har bil og sommerhus og mange flere baggrundsvariable, når man skal se på, hvilke forudsætninger de har for at klare sig godt i skolen med den socioøkonomiske baggrund, de har", har professor i pædagogisk statistik Peter Allerup tidligere sagt til folkeskolen.dk

!function(e,i,n,s){var t="InfogramEmbeds",d=e.getElementsByTagName("script")[0];if(window[t]&&window[t].initialized)window[t].process&&window[t].process();else if(!e.getElementById(n)){var o=e.createElement("script");o.async=1,o.id=n,o.src="https://e.infogram.com/js/dist/embed-loader-min.js",d.parentNode.insertBefore(o,d)}}(document,0,"infogram-async");

7 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Cepos-rangliste: 10 nye skoler er 'Danmarks bedste'

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS