Billedkunst, Praktisk musisk

119 sider, 65 kroner

Tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen

Kvan nummer 53, 1999

Praktisk musisk er bevidst skrevet uden bindestreg. Der gives i 11 artikler forskellige pædagogiske udlægninger af begrebet. Jeg har her valgt at uddrage en række udsagn:

Forestillingen om 'det alsidigt dannede menneske' må være udgangspunktet for det praktisk musiske som et vigtigt indslag i skolens hverdag.

Det er en almendidaktisk størrelse, en pædagogisk tænkemåde for samværet med og undervisningen af børnene.

Det musiske er en intensitet, hvor sanseapparatet er slået til. Der skal gives tid, rum og plads til, at det musiske kan bundfældes.

Det er retten til at kede sig, retten til at have tid til at øve sig sammen med børnene, i musisk undervisning indfinder nærværet sig.

De praktisk musiske oplevelser kommer, når man får lov til at glide rundt i den kunstneriske, følelsesbetonede side af sig selv.

Det hører med til den kunstneriske proces at kunne sit stof udenad og at tilrettelægge således, at det hver dag til enhver tid er aktuelt og vedkommende.

Når der arbejdes med basis i helhedsoplevelsen, udgør det musiske, intellektuelle og praktiske en helhed.

Inger Johansen