Billedkunst er meget mere end blot at tegne eller male billeder. Det er også at iagttage og billedmæssigt at kunne udtrykke bevægelser eller et stykke musik. Udtrykkene kan skabes ved brug at genbrugsmaterialer, samarbejde om collager, perspektivkasser og pop-up-bøger. Man kan forme guldsmede af pinde, klemmesommerfugle og så videre.
"Billeder i børnehøjde" er en gennemarbejdet inspirationsbog, som har det hele med. Bogen er fyldt med eksempler på temaer, og hvordan forældrene kan inddrages. Den er en fin vejledning og hjælp til organisering af arbejdet og indeholder gode introduktioner til forløbene. Det hele er afprøvet i løbet af skoleåret og er fint sammenvævet med Fælles Mål.
Børnene skal have indsigt i og fornemme, at billedkunst kræver øvelse, omhyggelighed og koncentration. Der er faglige færdigheder, som skal læres, hvis kvalitet skal præge værket og give det ønskede resultat.
Fantasi forbinder vi ofte med noget umiddelbart og spontant. At lære er her ikke at begrænse fantasien, men at udvide den. Vi skal bruge fantasien og tale med børnene om farvernes betydning, hvad der er fremtrædende, og hvad der befinder sig i baggrunden, hvilke materialer som er brugt og meget mere.
Bagerst i bogen er der kopiark til inspiration, men de er overflødige. Man kan bare bruge ideerne fra bogen. De står glimrende alene. Forfatteren Helle Knappe er børnehaveklasseleder og har taget linjefag i billedkunst. Bogen bærer præg af både høj faglighed og stor erfaring.
Billeder i børnehøjde
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.