Bachelor: Vi skal tydeliggøre kompetencebegrebet for eleverne

Lektor på læreruddannelsen ved professionshøjskolen Absalon i Roskilde Dorrit Hansen har indstillet Catharina Nørskov Carlsson Ringtved til Lærerprofession.dk for hendes bachelorprojekt med begrundelsen:

"Catharinas bachelorprojekt beskæftiger sig med et helt centralt element i grundskolens naturfag, nemlig de naturfaglige kompetencer og udfordringerne med at gøre dem velkendte, operationelle og synlige for eleverne. Projektet udmærker sig i særlig grad ved, ud over at have fin teoretisk baggrund, solid empiri med stærk databehandling og analyse med anvendelse af det selvformulerede begreb “kompetencemarkør”, at munde ud i fremstilling nogle helt konkrete, enkle og supergode undervisningsaktiviteter, der kan bidrage til at afhjælpe udfordringen med elevernes manglende kendskab til kompetencerne, der jo er omdrejningspunkt for deres fællesfaglige prøve i naturfag."

Konkret undersøger projektet hvilke måder kompetencebegrebet kommer til udtryk i undervisningen, samt hvordan elevernes kompetenceudvikling kan fremmes gennem synlig læring og sproglig stilladsering.

Hent hele projektet her: Kompetenceområderne er ikke en hemmelighed – Men hvorfor kender eleverne dem så ikke?