Der er store gevinster ved at investere i indsatser, som kan afhjælpe skolefravær – også økonomisk. En ny analyse viser et budgetøkonomisk potentiale for det offentlige på cirka 41.600 kroner pr. elev samlet set over ti år, skriver Social- og Boligstyrelsen. Potentialet er størst for elever med ADHD og autisme sammenlignet med alle med bekymrende skolefravær. Analysen viser også, at udsatte børn og unge i større omfang kommer i uddannelse, når bekymrende skolefravær afhjælpes, sammenlignet med børn og unge med ADHD og autisme.
Fravær
Analyse: Det betaler sig at investere i indsatser mod skolefravær
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.