I undervisningsforløbet Hør min historie, der er udviklet af Danske Taler, arbejder udskolingselever med taler holdt af grønlændere, færinger og personer med tilknytning til Danmarks tidligere kolonier. Materialet tilbyder nye perspektiver på Rigsfællesskabet og Danmarks kolonihistorie og kobler aktuelle samfundsspørgsmål med centrale dansk- og historiefaglige kompetencer.
”Der er ikke kun ét yndigt land i Rigsfællesskabet – der er tre!”
Undervisningsmaterialet fokuserer på at give de danske elever kendskab til grønlandsk og færøsk sprog, kultur og historie – og netop det efterspørger færingen Álvur av Kák i sin grundlovstale fra 2024, hvor ovenstående citat stammer fra. Hvis vi skal være et Rigsfællesskab, lyder det fra den unge færing, kræver det, at danskerne får et bedre kendskab til Færøerne og Grønland.
Eleverne skal selv op på talerstolen
I det danskfaglige materiale er der fokus på taler holdt af unge grønlændere og færinger, og i undervisningsforløbet prøver eleverne selv kræfter med at skrive og holde tale. Eleverne arbejder bl.a. med:
- Argumentation
- Mundtlighed
- Retoriske virkemidler
- Kropssprog
- Nervøsitetshåndtering
Erfaringen siger, at elever får en bedre forståelse for andres synspunkter og livsverden, når de beskæftiger sig indgående med deres erfaringer gennem taler. Arbejdet med taler kan derfor fungere som et stedfortræder-kulturmøde, der sætter ansigt, stemme og ord på en ægte persons levede erfaringer.
Taler gør historien levende
I den historiefaglige del præsenteres eleverne for historiske taler og arbejder med analyse og fortolkning af talerne som kilder med fokus på afsender, modtager, indhold og historisk kontekst. Derudover introduceres eleverne for den betydning, kolonihistorien og Rigsfællesskabets historie har i dag og beskæftiger sig med, hvordan vores forståelse af fortiden dannes i nutiden.
Et gennemgående mål med materialet er desuden at give de danske elever en bedre forståelse for grønlændere og færingers syn på Rigsfællesskabet – både i fortiden og nutiden.
Gennem historieforløbet beskæftiger eleverne sig med:
- Nordatlanten og rigsfællesskabet
- Danmarks kolonihistorie
- Ophævelse af slavehandelen
- Historiebrug
Taler giver nye perspektiver på Rigsfællesskabet og Danmarks kolonihistorie
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.