Århus-skoler slipper for at blive lagt sammen

"Der bliver ingen privatskole. Vi skulle have diskuteret vedtægter og køreplan for skoleprojektet i aften, men jeg har sendt en ny dagsorden ud for mødet", siger Alex Andreassen til Århus Stiftstidende.

Han har stået i spidsen for en stor gruppe forældre fra Engdalskolen, der var bekymrede, fordi politikerne ville lægge skolen sammen med den indvandrertunge Sødalskolen.

De skrinlagte planer om en privatskole er en direkte konsekvens af, at byrådet natten mellem torsdag og fredag i sidste uge forkastede ideen om en skolefusion. Kommunen kunne have sparet to millioner kroner på den konto, men har i stedet valgt at bruge fire millioner kroner på at analysere hele skolestrukturen i vestbyen, hvor både Nordgårdskolen og Sødalskolen har mange tosprogede elever. Analysen skal være færdig senest 1. august 2007.

Budgetforliget betyder også, at to af kommunens mindste skoler får fælles ledelse med deres naboskoler. Kolt Skole skal dele leder med Hasselager Skole og Elev Skole med Hårup Skole. Samdriften giver en samlet besparelse på omkring en million kroner om året.

Derudover har politikerne bag forliget besluttet at nedlægge kommunens skolemediecenter, ligesom der skal spares på rengøringen af skolerne. Det skal eventuelt ske i form af udlicitering.

"Besparelserne på skoleområdet synes ikke af meget i den store sammenhæng, men nedlæggelse af Skolemediecentret vil få vidtrækkende konsekvenser for undervisningen", siger formanden for Århus Lærerforening, Gordon Ørskov Madsen, i en kommentar til forliget.

"Ligeledes vil det, at der heller ikke de næste mange år må ske en prisfremskrivning, betyde, at den i forvejen ringe økonomi på skolerne får hak på hak i nedadgående retning".

I alt har politikerne gennemført besparelser for 410 millioner kroner. Det går i høj grad ud over daginstitutions- og ældreområdet:

"Det er en massakre på daginstitutionene", siger Gordon Ørskov Madsen.

"Der skal fjernes et drastisk stort antal stillinger på daginstitutionsområdet. Det er uhørt, når vi tænker på den effekt, det vil have på vore børns opvækst".

"Ligegyldigt hvordan politikerne end vender og drejer det, så vil det gå ud over børnene, når det pædagogiske miljø bliver forringet".