130 lærere og pædagoger deler viden

"I Århus Amt mødtes vi med vores to søsterskoler i Randers og Silkeborg, men det var tit Tordenskjolds soldater, der trak læsset. Nu er amtet afløst af Region Midtjylland, og vi kan danne netværk med en helt anden livskraft", siger Klaus Bertelsen

Han er centerchef for Lyngåskolen i Århus og en af initiativtagerne til de to kursusdage for otte skoler, der underviser unge og voksne udviklingshæmmede og sent udviklede i Region Midtjylland. I løbet af halvandet døgn udvider deltagerne deres viden om neuropsykologi og neuropædagogik.

"Hver især er vi små enheder på et i forvejen lille område, så vi har brug for at finde sammen om faglig udvikling. Derfor har vi bedt neuropsykolog Susanne Freltofte om at 'forstyrre' os med faglige input om hjernens funktion og udvikling. Men vi har også brug for at inspirere hinanden, og det gør vi ved at danne netværk, hvor vi kan fortælle hinanden, hvordan vi løser opgaverne på vores respektive skoler. Det er absolut en fordel at udvide samarbejdet fra tre til otte skoler. I et lille miljø opstår der let indforståethed. Nu kan vi skabe en helt anden faglig dynamik", siger Klaus Bertelsen.

Blandt andet kommer den kommende treårige ungdomsuddannelse til udviklingshæmmede i fokus.

"Jeg forventer, at vi kan danne to-tre netværksgrupper om uddannelsen. Den kommer til at ligge i kommunalt regi, så vi har al mulig grund til at tale sammen om, hvordan loven skal fortolkes i praksis", siger Klaus Bertelsen.

Andre netværksgrupper handler om vejledning, ikt, kunst og billedkunst, musik, fysisk træning, arbejdspraktik, leldelse, neuroundervisning og PAS/elevplaner.