Forskning
Lad lærerne gøre det, de rent faktisk kan
Der er ikke en enkel løsning på inklusionsudfordringerne i skolen. Lærernes hverdag er kompleks, og derfor må der fokus på, hvordan man udvikler lærerfagligheden, så lærerne undgår at føle sig magtesløse, lyder det fra inklusionsforsker.
Lad lærerne gøre det, de rent faktisk kan
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.