VK: Løbende vurderinger af eleverne også i de yngste klasser

Regeringen bebuder en reform af læreruddannelsen og en modernisering af karaktersystemet i det ny regeringsprogram "Vækst Velfærd Fornyelse II".

Det omfattende regeringsprogram er rigt på forslag og fattigt på detaljer om de enkelte forslag, hvoraf en del er kendt i forvejen.

Der skal indføres obligatoriske læreplaner i daginstitutionerne, og det er i forlængelse af dette, at en reform af pædagog- og læreruddannelserne bebudes. Reformen skal styrke det faglige og pædagogiske indhold samt fremme kontinuitet og samspil mellem indsatsen i dagtilbud og skole, hedder det i udspillet, som netop er offentliggjort.

Regeringens såkaldt supplerende regeringsgrundlag indeholder også initiativer, der er nævnt i finanslovforslaget, herunder computere til eleverne på 3. klassetrin og it-efteruddannelse til lærerne. 10. klasse skal målrettes de unge, der har størst behov for tilbuddet.

"Regeringen ønsker at gøre op med berøringsangsten for løbende evaluering af eleverne. De fastsatte mål om større faglighed skal følges op af løbende vurderinger, så elever - især for folkeskolen - forældre kan følge med i, om der læres det, der er hensigten," hedder det i det VK-regeringens opdaterede arbejdsprogram.

Også en midtvejsevaluering af gennemførelsen af de nye bindende mål for undervisningen i folkeskolen er med på listen over nye initiativer.