Virkeligheden virker

Et nøglebegreb i vejledning er »unge med særlige behov for vejledning«. Udsatte unge har i udpræget grad særlige behov for at blive set, hjulpet og vejledt i forhold til deres hele liv. Men de er også svære at nå. En række kommuner har deltaget i et udviklingsarbejde, Modelkommuneforsøget, om nye tiltag over for disse unge. Vejle Kommune var med. Målet var at give de unge et nyt »rygmærke«, gøre dem selvforsørgende ved job eller uddannelse. Denne bog videregiver erfaringerne fra dette projekt. Bogen er inspirerende læsning og vil kunne sætte tanker i gang i Ungdommens Uddannelsesvejledning over hele landet. Det er nemlig samarbejdet og skabelsen af faglige netværk omkring de unge, der er omdrejningspunktet. Den samlede indsats er afgørende for succesen, men dette kræver nogle værktøjer at arbejde med. Udviklingen og brugen af disse værktøjer er indgående beskrevet, og vi lærer blandt andet om gruppevejledning, mentorordning, netværksmøde, rød-tråd-seminar og resultatformidling. Selve indsatsen er tredelt: Arbejdet med de unge i vejledningsforløbets lyse og mørke sider kræver en bevidst og vedholdende indsats, inddragelsen af mange kommunale samarbejdspartnere kræver omhu, udholdenhed og styrke, og fingeraftrykket på kommunens organisatoriske opbygning kræver mod og tro på sagen. Denne indsats er beskrevet som en værktøjskasse med tre lag og et internt og et eksternt rum på hvert lag. Udviklingen af værktøjerne og deres brug i netværket beskrives, og der argumenteres for deres brug. Ungeindsatsen, overordnet strategi i kommunen og organisatorisk udvikling i forvaltningen uddybes, og vejen videre frem skitseres med visioner for samarbejdet og den tværfaglige indsats. Et flot projekt, som vejledere omkring de unge kan lære af. Klik ind på www.vejle.dk