Verden mangler millioner af lærere

I 2015 mangler der lige så mange uddannede lærere, som hele Danmarks befolkning. UNESCO hat netop udsendt den årlige evalueringsrapport (Global Monitoring Report), som viser, hvordan det står til med uddannelse i hele verden. UNESCO konkluderer i rapporten, at nøglen til kvalitetsuddannelse er dygtige lærere. UNESCO opfordrer derfor til at sikre dygtige lærere i lande som Liberia, Sierra Leone og Mozambique, som har størst brug for forbedring af kvaliteten i skolerne.