Klassens time skal opprioriteres, fordi det er her elever og lærere taler om sociale problemstillinger. Og så skal man iværksætte en kampagne med fokus på nærvær i folkeskolen. Alle skal være nærværende og ikke kun tilstedeværende, understregede eleverne over for ministeren, da hun tirsdag eftermiddag sammen med skoleordførere fra andre partier og lærernes formand Anders Bondo Christensen kom til Lyngby Vandrerhjem for at høre de bud, eleverne var nået frem til på deres camp.
Nærvær skal ske på to niveauer: undervisningsmiljøet på skolen skal være lækkert og lyst, så man har lyst til at være dér, og elevmiljøet skal være uden mobning. Man skal holde antimobbekurser, foreslog eleverne.
Læringsstile og valgfri fag
Campen fandt sted som en del af ministeriets store kampagne "Det er bedst, når alle er her". 30 unge fra hele landet har deltaget i to dage.
"I kender skolen og uddannelserne og er de nærmeste til at komme med forslag til, hvordan man kan arbejde med fravær", sagde Christine Antorini.
"På min skole har vi alle sammen taget en test, som viser hvilken læringsstil, vi foretrækker. Det har hjulpet mig, så jeg får lyst til at komme i skole og være nærværende", sagde en elev.
Hvis man ikke har lavet sine lektier, har man dårlig samvittighed og kan ikke koncentrere sig om undervisningen, lød et argument fra en gruppe gymnasieelever for, at lektier skal skæres ned til et minimum.
Nogle grupper arbejdede med grundskolen og andre med gymnasiet på campen.
Elever fra 7. klasse skal vælge linjer for et halvt år ad gangen, lød et forslag. Linjer som naturvidenskab, sport, sprog, samfundsfag og kunst. Fordi valgfrie fag motiverer eleverne, og de her vil arbejde sammen med andre, der er interesserede i samme fag.
"Det har været en fornøjelse at høre jeres ideer. Mange af dem ligger tæt på det, vi allerede arbejder med. Jeg vil tage dem med i det fremtidige arbejde", lovede Christine Antorini.
Valgfri fag og godt elevmiljø virker mod fravær
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.