Undervisningsminister betvivler værdien af offentlige karakterer

I kølvandet på Cepos’ rangering af skolernes karaktergennemsnit er undervisningsministeren i tvivl om værdien af de offentlige karaktersnit. “Det er ikke kun ét tal, der afgør, om en skole er god eller dårlig. Vi skal se grundskolen i en sammenhæng, som handler om andet end bare karakterer. Der er andre tal, der er relevante, når man som forældre skal vurdere, hvor ens barn skal gå i skole henne”, siger ministeren til Berlingske.