Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Ulvens bror

Klik for at skrive manchettekst.

Pernille Aisinger
Pernille Aisinger Journalist
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Der ligger et stort stykke researcharbejde bag denne bog. Historien om en 12-årig dreng, der bliver alene i skoven, efter at en dæmonisk bjørn har dræbt hans far, er spækket med detaljer om livet i stenalderen. På mikroniveau hører man om overlevelsesmetoder, hvordan man bærer gløder med sig i et stykke svamp, hvordan man graver sig ned i snestorm, og på makroniveau gives et billede af stammekulturerne og de store åbne vidder grænsende til isbrinken. Det rigtigt gode er, at forfatteren udviser lige dele engagement i det historiske miljø og i karakterernes spændingshistorie. Drengen Torak slår sig sammen med en ulveunge, som på sin egen sansende måde får lov at fortælle en del af historien. Alle karakterer inklusive ulven har egen personlighed og liv, og de magiske sider af historien bliver derfor yderst troværdige og fungerer som naturlige katalysatorer for spændingskurven. Dette er en absolut velegnet bog at bruge i undervisning om stenalderen, og da den har flere lag uden at være meget kompliceret, vil den kunne bruges på flere niveauer som højtlæsningsbog i de mindre klasser eller som frilæsning i de større klasser. De første fire-fem kapitler kan også fungere som fælles læsning og give et indblik i, hvordan man overlever i stenalderen, eller kapitel otte, ni og ti kan give et billede af klanlivet. Bogen er oversat fra engelsk, men da oversættelsen med få undtagelser flyder godt, og landegrænser på dette tidspunkt i historien ikke eksisterer, er dette uden betydning.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Ulvens bror

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS