Ulla Tørnæs: Lærerne har fået et bedre værktøj

"Det nye er, at man også vil kunne holddanne fra 1. til 7. klassetrin med udgangspunkt i den løbende evaluering af elevernes udbytte af undervisningen", siger undervisningsminister Ulla Tørnæs. Forliget åbner altså mulighed for, at man ikke blot ud fra pædagogiske overvejelser, men også ud fra elevernes faglige niveau for eksempel kan tage en gruppe elever fra 2.a, 3.a og 3.b ud til et særligt stavekursus. Men undervisningsministeren vil ikke kommentere, hvorfra resurserne til det kursus skal komme:

"Jeg kunne ikke drømme om at blande mig i, hvordan skolerne og lærerne tilrettelægger deres undervisning - det er skoleledernes og lærernes ansvar", understreger Ulla Tørnæs.

Ved et pressemøde i dag præsenterede hun det forlig, der tidligt i morges blev indgået mellem regeringen, Socialdemokratiet og Dansk FolkeParti. Selve forligsteksten blev dog ikke offentliggjort, fordi den socialdemokratiske gruppe endnu ikke har nikket til den.

Forliget rummer bindnede mål for, hvad eleverne skal lære på udvalgte klassetrin. Målene fastsættes nationalt af pædagogisk ekspertise og vil i høj grad blive identiske med de nuværende delmål fra Klare Mål. Men udover, at de altså nu får status som 'bindende', kan kommunerne nu ikke længere udarbejde deres egne versioner af delmålene, og målene skal justeres i henhold til de ændrede timetal. Der tilføres en ekstra dansktime og en ekstra matematiktime fra 1. til 3. klasse, og derfor vil målene for, hvad eleverne skal lære i de to fag blive justeret. Men slutmålene ændres ikke, understreger Ulla Tørnæs, og det er en af grundene til, at hun ikke forstår KLs vrede over forliget.

Hun vil ikke offentliggøre sit udspil til, hvordan de ekstra timer og nye miniumstimetal for fagblokkene skal finansieres, før hun har drøftet det med KL.

Der tilføres også en time til engelsk i 3. klasse. Eleverne skal have to engelsktimer - den anden finansieres af tid fra Klassens Tid på 4., 5. og 6. klassetrin. Biologi og historie føres op i 9. klasse, mens der skæres en time af samfundsfag i 9. Historie kommer til at indgå i projektopgaven efter 9. klasse, og biologi kommer til at indgå i afgangsprøven i fysik/kemi. Desuden tilføres en ekstra time fysik/kemi i 9. klasse. de nye ekstra timer indføres gradvis over 2003, 2004 og 2005 for dels at sikre tiden til at skaffe de ekstra lærerresurser, dels tid til at udarbejde undevisningsmaterialer til engelskundervisning i 3. klasse.