Bogen er en håndbog i kultur eller måske mere i praktisk/musiske aktiviteter, så den stemmer fint overens med den nye folkeskolelovs intentioner om den praktisk/musiske dimension i undervisningen.
Journalist Lene Byriel har været hele vejen rundt om ildsjælene, igangsætterne, dem, der tør - og gerne vil have de andre med, så derfor rummer den alle de praktiske oplysninger, argumenter, litteraturlister, støttemuligheder, efteruddannelse, lister over faglige foreninger, hvor hjælpen kan hentes.
Et sikkerhedsnet under kulturelle aktiviteter.
Ved første opslag virker bogen forvirrende, indtil man finder ud af systemet, nemlig en blanding af eksempler på praksisforløb og kloge ord fra ildsjælene . . . De kloge ord er til eftertanke, praksiseksemplerne giver meget fra sig. Især lysten til at gå i gang, at hente vid fra andres erfaringer og bruge dem som afsæt for egne spring sammen med børnene.
Det skal fremhæves, at bogen tager fat om samarbejdsvanskelighederne mellem pædagoger og lærere - samt kunstnerens rolle, når kunsten lukkes ind i institutionerne.
En håndbog, med streg under hånd, som bør findes på alle skoler og læses som inspiration af både nuværende og kommende ildsjæle.
Tusindkunst
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.