"Hvilke konsekvenser mener ministrene det vil få for de tilkomne børn og unge samt for integrationsindsatsen, hvis kommunerne ikke kan sikre et tilstrækkeligt antal lærere og pædagoger i henholdsvis skoler og børnehaver?", sådan lyder et af de spørgsmål, som Ellen Trane Nørby og Karen Ellemanna den 12. april skal svare på. De er nemlig kaldt i samråd af børne- og undervisningsudvalget med Jacob Mark som initiativtager.
Han henviser til et notat, hvor KL for en måned siden vurderer, at kommunerne i år skal oprette 80 daginstitutioner, ansætte 1200 flere pædagoger og oprette 300 modtageklasser for at imødekomme behovet fra de mange nye flygtninge, der kommer til landet i øjeblikket. Jacob Mark spørger til, om kommunerne har mulighed for at imødekomme behovet.
Konsekvenser af at fjerne loftet på modtageklasser
KL har foreslået, at man fjerner loftet på 12 elever i modtageklasserne, og det har finansminister Claus Hjort Frederiksen (V) nikket billigende til. DLF mener derimod, at det er den helt forkerte vej at gå.
DLF vil lave kurser til lærere, der skal undervise flygtningebørn
På den baggrund vil Jacob Mark have ministrene til at forhold sig til, hvad det vil betyde.
Fagbladet Folkeskolen har besøgt flygtningebørn, modtageklasser og talt med lærerne på Bornholm. Læs stort tema i bladet og her på folkeskolen.dk på torsdag.
Trane Nørby skal redegøre for betydningen af for få lærere til modtageklasser
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.