Tosprogede

Af Richard Valovics

48 sider, 98 kroner

Special-Pædagogisk Forlag

Bogen er et overkommeligt redskab til at sætte sig ind i forskelle og ligheder mellem tyrkisk og dansk sprog.

Den er nem at bruge og god at have ved hånden, når man arbejder med tyrkiske småbørns, skoleelevers, unges og voksnes dansktilegnelse.

Den er tænkt som et hjælpemiddel til dansklærere, der underviser tyrkiske elever. Ved at beskrive væsentlige grammatiske forskelle mellem de to sprog sættes der fokus på de områder, hvor det er vanskeligst for den tyrkiske elev at tilegne sig dansk grammatik. Hensigten er med andre ord at vise, hvordan dansklæreren kan forudse grammatiske problemer hos de tyrkiske elever og gøre en ekstra indsats ved at sætte sig ind i visse grundregler i det tyrkiske sprog.

Forfatteren nævner andre gode grunde til, at man bør have et vist elementært kendskab til elevernes modersmål; primært den psykologiske effekt, det har, når læreren viser interesse for elevernes eget sprog. Samtidig siges det, at det er urealistisk at forvente, at læreren har mere end blot et basalt indblik i de forskellige sprog.

Men indblikket her, i det tyrkiske sprog, må siges at være mere end basalt, idet bogens første fem kapitler giver en grundig gennemgang af forskellene på de to sprog fonetisk, morfologisk, syntaktisk og med hensyn til sætningslære. Derudover findes en kort beskrivelse af tyrkisk udtale, en litteraturliste og et stikordsregister. I sammenfatningens femten punkter på side 43 beskrives kort og præcist de træk i tyrkisk, der anses for at være mest markant forskellige fra dansk.

Ellen Widding