Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Topmøde siger ja til fælles uddannelses-mål i EU

Selvom weekendens EU-topmøde i Barcelona blåstemplede planerne om at lave fælles mål for uddannelses-systemerne i EU, er der ingen grund til at frygte, at uddannelse nu skal harmoniseres, mener Martin Rømer, Danmarks Lærerforenings mand i Bruxelles.

Tea Tramontana
Start debatten
18. marts 2002, kl. 10:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Jeg kan på ingen måde fare op eller blive bekymret over det her. Ingen af ministrene har en idé om, at det her skal blive mere forpligtende, end de selv kan og vil være med til. Det er helt forkert at tro, at uddannelsesministrene ønsker at harmonisere", siger Martin Rømer. Han peger på, at der ikke vil blive sat fælles mål og lavet sammenligninger, hvis ikke alle lande er enige.

Download undervisningsministrenes rapport til topmødet her (kræver Acrobat Reader)

De 15 EU-landes regeringschefer udtrykte tilfredshed med det arbejdsprogram, deres undervisningsministre for nylig blev enige om, og som skal gøre europæisk uddannelse til en reference for resten af verden i 2010.

I konklusionerne fra Topmødet i Barcelona bliver de grundlæggende færdigheder fremhævet som et område, hvor undervisningsministrene bør gøre en ekstra indsats, "navnlig ved at der i en meget tidlig alder undervises i mindst to fremmedsprog". Allerede til næste år bør være fastlagt en indikator for, hvordan landenes sprogundervisning kan måles, står der i konklusionerne (se www.eu2002.es).

Martin Rømer mener, det er positivt, at EU´s øverste ledelse understreger, at uddannelse er vigtigt for at udvikle velfærdssamfundet og ikke bare et redskab til at opnå fuld beskæftigelse. Samtidig er det positivt, at landenes frivillige samarbejde om, hvordan tiltag virker i skoler, nu bliver sat i system:

"Det vil give nogle gode diskussioner om, hvilke metoder og tiltag, der ser ud til at virke. Ministrene har en stor vilje til at prøve at se hinanden over skulderen. De er alle under pres og derfor vil de lave et frivilligt samarbejde om f.eks, hvordan ny teknologi bedst kan inkorporeres i undervisningen".

Martin Rømer mener, det er meget vigtigt nu at få en national dansk debat. De første arbejdsgrupper under EU-kommissionen diskuterer allerede, hvad landene bør måles på og hvilke mål, de skal nå.

"Vi bør nu tage en national debat med undervisningsministeren og alle interesserede parter i Danmark, så vi alle får mulighed for at påvirke valget af de mål og metoder, ministeren og hendes repræsentanter diskuterer i Bruxelles".

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Topmøde siger ja til fælles uddannelses-mål i EU

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS